Педагогическая практика аспирантов является составной обязательной частью (разделом) реализуемых на кафедре основных профессиональных образовательных программ послевузовского профессионального образования.
Она направлена на решение следующих задач:
- выполнение государственных требований к уровню подготовки аспирантов и обеспечение непрерывности и последовательности овладения аспирантами навыками педагогической деятельности
- формирование, закрепление, развитие навыков, знаний и умений и приобретения индивидуального педагогического опыта в своей профессиональной области
- самостоятельного осуществления образовательного процесса в системе высшего профессионального образования. Все практики проходят под контролем научного руководителя или преподавателя, рекомендованного научным руководителем.
Содержание и форма прохождения педагогической практики определяются на основании Федеральных государственных требований к образовательной программе послевузовского профессионального образования по соответствующей специальности научных работников и Положением о порядке организации и проведения педагогической практики аспирантов, обучающихся по основным образовательным программам послевузовского профессионального образования, реализуемых на кафедре светотехники НИУ МЭИ.
Педагогическая практика это:
- работа ассистентом преподавателя при проведении лабораторных и практических работ со студентами
- проверка и рецензирование самостоятельных работ студентов, индивидуальные консультирования студентов
- создание малых исследовательских групп из числа студентов по теме диссертации и работа с ними
- разработка обучающих и методических материалов к лекциям, семинарам
- чтение лекций, организация и проведение семинаров
- внеучебная и внеаудиторная деятельность
- популяризация профессии и кафедры
- публикации в научно-популярных изданиях.
Общий объем (трудоемкость) педагогической практики составляет 3 зачетные единицы (108 академических часов).
Индивидуальный календарно-тематический план работы составляется аспирантом совместно с научным руководителем и утверждается на заседании кафедры.
Темы и график практических и лабораторных работ определяется ответственным за педагогическую практику аспирантов, назначенным Распоряжением по кафедре.
- аспирантам 1 года обучения – без согласования с научным руководителем
- аспирантам 2-4 лет обучения - по согласованию с научным руководителем.
1 год. Аспирант привлекается как ассистент к лабораторным и практическим занятиям, а также посещает лекции и семинары научного руководителя.
2 год. Учебная аудиторная нагрузка распределяется с учетом всех видов аудиторной деятельности в зависимости от уровня подготовки аспиранта, но не менее двух самостоятельно подготовленных лекций и 4 семинаров в присутствии научного руководителя.
3 год. Учебная аудиторная нагрузка распределяется равными долями на все виды работы.
4 год. Аспирант допускается к самостоятельной полной аудиторной нагрузке в присутствии лектора - научного руководителя.
Для аспирантов, зачисленных в штат кафедры и осуществляющих педагогическую деятельность по своим должностным обязанностям предусмотрены особые условия оценивания на основании отчета о своей деятельности и отзыва научного руководителя.
